La Comisión Europea ha publicado hoy una propuesta de Recomendación del Consejo sobre el aprendizaje en sostenibilidad medioambiental . El objetivo de la propuesta es ayudar a los Estados miembros, las escuelas, las instituciones de educación superior, las organizaciones no gubernamentales y todos los proveedores de educación a proporcionar conocimientos a los alumnos y estudiantes. y competencias en sostenibilidad, cambio climático y medio ambiente. Un nuevo marco europeo de competencias sobre sostenibilidad publicado por el Centro Común de Investigación , también disponible hoy, define las habilidades necesarias para la transición verde, incluido el pensamiento crítico, la decisión de iniciativa, el respeto por la naturaleza y la comprensión del impacto de las acciones y decisiones diarias en el medio ambiente y el clima global.
La Sra. Margaritis Schinas, vicepresidenta para la promoción de la vida europea, dijo: "Esta participación ha revolucionado la forma en que pensamos el clima y el medio ambiente. A través de nuestros programas juveniles, el Cuerpo Europeo de Solidaridad y Discover EU, promovemos la dinámica de la sostenibilidad involucrando a nuestros jóvenes. Este es un paso más en el trabajo para integrar mejor la sostenibilidad en la educación. »
La Sra. Mariya Gabriel, comisionada de innovación, investigación, cultura, educación y juventud, dijo lo siguiente: "Se ha realizado un trabajo considerable en toda Europa para ayudar a los niños, jóvenes y adultos a aprender y comprometerse con el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la sostenibilidad. Nuestro objetivo es aprovechar estos esfuerzos y trabajar en estrecha colaboración con los Estados miembros para situar la sostenibilidad en el centro de los sistemas de educación y formación. Todos los alumnos y estudiantes, desde una edad temprana, necesitan oportunidades para comprender y tomar medidas para la sostenibilidad ambiental, para proteger nuestro planeta y nuestro futuro. »
La propuesta de la Comisión insta a los Estados miembros a:
- Proporcionar a los alumnos de todas las edades acceso a una educación y formación inclusivas y de alta calidad sobre el cambio climático, la biodiversidad y la sostenibilidad;
- Convertir el aprendizaje de la sostenibilidad ambiental en un área prioritaria de las políticas y programas de educación y formación para apoyar y permitir que el sector contribuya a la transición verde;
- Fomentar y apoyar enfoques de sustentabilidad de toda la institución que abarquen la enseñanza y el aprendizaje; desarrollar visiones, planificación y gobernanza; la participación activa de estudiantes y personal; construcción y gestión de recursos y asociaciones con comunidades locales y más amplias;
- Movilizar fondos nacionales y de la UE para invertir en infraestructura, formación, herramientas y recursos sostenibles y verdes para aumentar la resiliencia y preparación de la educación y la formación para la transición verde.
Entrevistados para una encuesta del Eurobarómetro, es decir, cuáles deberían ser las principales prioridades de la UE en los próximos años, la primera respuesta de los jóvenes ha sido la protección del medio ambiente y la lucha contra el cambio climático (67 %), seguida de la mejora de la educación y formación (56%). Esto demuestra lo importante que es actuar.
El Erasmus + 2021-2027 también se centra en gran medida en la transición verde en la educación y la formación. Para el programa de trabajo anual de 2022, se dará prioridad a los proyectos de desarrollo de habilidades y competencias verdes, planes de estudios orientados al futuro y enfoques planificados para la sostenibilidad por parte de los proveedores de servicios educativos. . Una convocatoria específica para proyectos a gran escala proporcionará financiación para identificar, desarrollar y probar enfoques innovadores en la educación para la sostenibilidad ambiental. La Comisión también proporcionará oportunidades de formación y comunidades de práctica para los educadores por medio de la portal de la educación escolar y eTwinning. El nuevo portal de la educación Espacio Europeo de Investigación Comisión proporciona un fácil acceso a la información en la educación y formación en la UE, incluyendo información específica sobre educación verde.
Próximos pasos
La propuesta de la Comisión Europea será considerada por los estados miembros y luego adoptada por los ministros de educación de la UE. La Comisión apoyará la aplicación de la recomendación mediante el aprendizaje y los intercambios entre los Estados miembros, las partes interesadas y los países socios.
Antecedentes
Para preparar la propuesta, la Comisión consultó ampliamente sobre el estado actual de las oportunidades de aprendizaje para la sostenibilidad ambiental en la UE. Una encuesta pública , que tuvo lugar de junio a septiembre de 2021, recibió más de 1300 respuestas y 95 documentos de posición. También se recopilaron aportes durante una serie de talleres de consulta en línea con responsables políticos, docentes, organizaciones juveniles, interlocutores sociales, investigadores y otros organismos y organizaciones interesados. Las consultas destacaron el papel crucial de la educación y la capacitación para ayudar a las personas a comprender y tomar medidas sobre la sostenibilidad ambiental.
En la encuesta pública, el 71 % de los encuestados calificó la educación y la formación como el sector más importante a este respecto, ante los organismos públicos y los gobiernos (56 %) y los medios de comunicación (34 %). Brindar oportunidades de desarrollo profesional de calidad para docentes, capacitadores, trabajadores juveniles y personal académico en temas ambientales y de sostenibilidad se consideró una de las principales prioridades de acción, al tiempo que se hizo de la sostenibilidad un tema transversal en los planes de estudios y programas de estudio.
Publicado el 18-01-2022 08:40
Comentarios